N-210: Zonas económicas especiales en Asia -Areas de low cost en E.E. U.U.¿Como debe reaccionar Europa ?

Muchos paises asiaticos actuan subvencionando empresas de gran dimensión, cuando pierden competitividad, productividad ( estan caducas/ no tienen futuro) las aguantan hasta que tengan una empresa para substituirla.

"La mundialización tiene un lado bueno y otro malo. Las industrias relacionadas con los recursos naturales que fomenta la mundialización tienen una capacidad limitada para absorber el empleo correspondiente a los sectores tradicionales. Así, pues, la mundialización consolida el dualismo, en lugar de contribuir a superarlo.

Unas políticas apropiadas pueden contribuir a que se consiga. Una enseñanza es la de ---evitar el desplome prematuro de las industrias de importación y exportación que emplean a gran número de personas--- antes de que hayan surgido suficientes oportunidades de empleo en industrias más productivas. Los países asiáticos, por ejemplo, se han caracterizado por liberalizar en el margen (mediante subvenciones de las exportaciones o zonas económicas especiales), con lo que han espoleado las nuevas industrias exportadoras sin dejar a las demás en la estacada" fuente 1

Pregunta 1: ¿como puede luchar europa contra los paises que subvencionan a su industria?

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EEUU esta creando zonas de bajo coste para competir en salarios con otros paises

EEUU tiene capacidad financiera, herramientas financieras para resistir los 5 años que demanda Obama para poder x2 sus exportaciones.

Estudios del BCG, indican quen en 10 o 20 años no saldra a cuenta a los norteamercianos deslocalizar mas empresas, solo dejan en suspense las empresas textiles.

Pregunta 2: ¿como puede luchar Europa contra estas zonas de low cost?

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II-Rodrick

Unos nuevos B.Woods estarian preocupados por la crisis de la eurozona, la recuperación global, la regulación financiera, los desequilibrios macroeconómicos internacionales y demás. Pero abordar estas cuestiones exigiría que los líderes reunidos se elevaran por encima de ellas y consideraran la solidez de los acuerdos económicos globales en general.

Siete principios lógicos de gobernancia económica global sobre los que podrían llegar a un acuerdo ( libro: The Globalization Paradox).

1. Los mercados deben estar profundamente incorporados a los sistemas de gobernancia.

2. Para el futuro previsible, la gobernancia democrática quizá se organice básicamente dentro de comunidades políticas nacionales.

3. Prosperidad pluralista.

4. Los países tienen derecho a proteger sus propias regulaciones e instituciones.

5. Los países no tienen derecho a imponerles sus instituciones a los demás.

6. Los acuerdos económicos internacionales deben establecer reglas para administrar la interacción entre instituciones nacionales.

7. Los países no democráticos no pueden contar con los mismos derechos y privilegios en el orden económico internacional que las democracias

(fuente 2)

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Pregunta 3: ¿Es necesario como dice Rodrick diseñar un nuevo orden económico global? Unos nuevos B.W...

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y pregunta 4 y 5 :

Eruopa desarrollara una area de bajo coste ? Sera los paises del Este, sera España y Portugal ? Si el America laitina hace lo mismo, si otras zonas hacen lo mismo....hacia donde nos podemos dirigir ? bajos salarios es repartir = a miseria, es aumentar tensiones y que sectores determinados nos enfoquen hacia el proteccionismo. (escenario que seria el peor de todos por las consecuencias que tiene)

¿Europa esta entre dos frentes, con el despertador parado? ¿ España esta sin despertador esperando el grito del gallo?.

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fuente 1: http://www.project-syndicate.org/commentary/rodrik54/Spanish

fuente 2:http://www.project-syndicate.org/commentary/rodrik52/Spanish

http://articulosclaves.blogspot.com/2011/06/perplejidad.html

http://brujulaeconomica.blogspot.com/2010/07/hacia-donde-se-dirige-la-economia.html

http://brujulaeconomica.blogspot.com/2009/02/alternativas-la-crisis.html

N-209- Teoría de mecanismos. ¿Primera causa de la crisis actual?

La crisis actual es el resultado de muchos factores que convergen en un momento determinado, la huida hacia delante de la industria financiera permitida por los gobernantes de turno, para poder mantener el empleo, los planes de pensiones, "el nivel de vida", mientras se deslocalizaban las empresas y se acentuaban los desequilibrios economicos mundiales, se fomentaron las burbujas, unas acabarón pinchando  en 2000 (punto.com) otras la inmobiliaria en Julio del 2007, la tercera espoleta, que fue la mas grave en el 15 de septiembre de 2008,con la quiebra de Lehman Brothers que provocó un pánico financiero en los mercados mayoristas de financiación (nadie se fiaba de prestar a nadie, nadie sabia como estaba verdaderamente el otro, se paralizarón los prestamos entre bancos al por mayor, afectando a las empresas, USA debio emitir pagares para evitar quiebras empresariales) 

Es la consecuencia de una suma de excesos, derivados de un elevado crecimiento de los precios de los activos inmobiliarios, de los desequilibrios globales que se manifestaban en los elevados y crecientes déficit de la balanza por cuenta corriente, de una fuerte expansión del crédito con su apalancamiento financiero y de la proliferación de expectativas excesivamente optimistas (En España, con una decada sin tener crecimiento en la productividad)

La tercera fase de la crisis se inicia en abril de 2010, pasando a una crisis de deuda soberana en la zona del euro. 

Los paises que tienen unos  deficit comerciales muy elevados, no los pueden  mantener durante mucho tiempo, es una situación corrosiva. Habia muchos avisos de que la situación no seria sostenible, unos empezarón a raiz de la crisis asiatica en 1987 (en informes del BPI,1999) , la falta de regulacion en 1998 con el aviso del caso de LCTM  (La quiebra del Long-Term Capital Management  puso en evidencia la necesidad de regular instituciones de este tipo, en septiembre de 1998, el Fed estaba enterada del debilitamiento y de las dificultades económicas del LTCM, cuyas pérdidas para mediados de dicho mes ascendían a 600 millones de dólares), el aviso de Enron,  ademas de los avisos de las consecuencias de los excesos de la burbuja inmobiliaria, que estaban muy claros en la crisis del Japon 1990-2005.

El origen de la crisis no es financiera, es una suma de causas que tiene su raiz en  las causas economicas, con espoletas financieras (un campo de minas) y con otros causas que agravan la situacion (desajustes en oferta/demanda  energetica, desajustes en oferta/demanda de  m.primas, desajustes mercado de Bolsa Chicago en sector alimentos) Como todas las crisis son superables y son un serio aviso para que las fallas del sistema sean reparadas.

Esta crisis , esta teniendo una magnitud grave, porque sigue la contraccion del credito en muchos paises, tambien es grave porque los QE, no estan creando empleo, se estan dispersando, haciendo que la salida de la crisis sea muy lenta, esta situación esta generando actualmente incertidumbres, con algun experto pronosticando una nueva recaida antes de un año. Esta situación nos puede indicar que los problemas financieros tienen otras raices por una parte debida a los desequilibrios  economicos y por otra parte por causas de los desequilibrios fiscales.

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Eric Maskin, fue galardonado con el Premio Nobel de Economía por su trabajo en diseño de mecanismos, junto con Leonid Hurwicz y Roger B. Myerson.

- Los estudios del diseño de mecanismos, es una rama de la teoría de juegos que analiza cómo distribuir recursos en un mercado con información imperfecta.

¿Sirve el modelo para explicar la crisis?

R. Esta teoría es más importante cuando los mercados ordinarios fallan y deja claro a qué se deben los errores vistos en la crisis. El sector financiero tiene características específicas. Por ejemplo, cuando un banco tiene problemas no se queda ahí, contagia a otros. Algo que empieza como un pequeño problema acaba afectando a todo el mercado de crédito, ya que no hay mecanismos autocorrectores. Para evitar la paralización del crédito hay que crear nuevos mecanismos.

P. ¿Cuáles?

R. Pueden ser de dos tipos. El primero se basa en la regulación, que debe ponerse en marcha antes de la crisis. Regulación sobre el nivel máximo de endeudamiento, sobre el capital y sobre la calidad de los préstamos para que no se puedan conceder créditos a gente con muchísimas posibilidades de no devolverlos.

P. ¿Y el segundo mecanismo?

R. Aunque le moleste a mucha gente, es necesario rescatar a los bancos. No se trata tanto de salvar a una entidad como de impedir que otras caigan.

P. ¿Gravar las transacciones financieras podría ser una forma de evitar futuras crisis?

R. No. Puede ser bueno para recaudar dinero, pero no creo que sirva para desincentivar a los bancos a tomar demasiados riesgos. Confío más en la regulación de la que le hablaba antes.

P. Subraya la importancia de la teoría económica para diseñar las políticas. Pero, ¿cómo se explica la cadena de errores de Gobiernos, banqueros centrales y organismos internacionales? 

R. Es muy difícil prevenir las cosas que van a ir mal porque el sistema económico es inmensamente complicado. No culpo a los gobernantes por no predecir cuándo iban a empezar los problemas, pero sí por olvidar algunas lecciones de la teoría económica. Como que los mercados financieros no se corrigen automáticamente, o que tienen una tendencia irrefrenable a tomar demasiados riesgos.

P. ¿Se habría evitado así el problema?

R. No, pero sí minimizado. Mire el caso de Canadá, un país muy parecido a EE UU. Ahí tenían regulación y el sistema financiero no se vino abajo, como ocurrió en EE UU.

http://www.elpais.com/articulo/economia/recortar/gastos/Espana/hace/justo/contrario/debido/elpepueco/20101114elpepieco_4/Tes

14/11/2010

-Uno de los temas candentes es el nuevo QE2 de la Fed, la compra de 600.000 millones de dólares en bonos. ¿No es una contradicción criticar a China por mantener su divisa artificialmente baja y después aprobar una medida que devalúa el dólar?

-Creo que los economistas van a estar de acuerdo en que es una buena medida. Los EE UU han tenido déficit comercial durante años, y una manera de corregir ese déficit es bajar el dólar. A largo plazo, el QE2 será aplaudido por el resto de países. Un déficit comercial a largo plazo no es sostenible, e igual que China debería revaluar su moneda para reducir su desequilibrio comercial –que ellos saldan con superávit–, el dólar americano tiene que depreciarse para ayudar a eliminar el desequilibrio. Esto será bueno para EE UU y para el resto del mundo.

-La decisión de la Fed ha recibido críticas de China, de otros países emergentes y de la UE. El comisario Joaquín Almunia ha criticado las medidas económicas que pueden apreciar al euro. 

-Las acciones de la Fed no van en contra de los mecanismos naturales del mercado. Norteamérica arrastra un déficit comercial. Lo natural, no lo artificial, es que el dólar baje en su cambio con otras monedas. Además, este QE mejorará la fuerza de la recuperación de los Estados Unidos, algo que también será beneficioso para el resto del mundo. Los otros países piensan que si el dólar está mas débil será más difícil exportar sus productos a EE UU. Es cierto, pero verlo así es mirar las cosas a muy corto plazo. A largo plazo, una economía americana fuerte y una balanza comercial equilibrada irá en interés de todos.

http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/economia/crisis-deuda-reaccion-desproporcionada-los-mercados

Libros e informes:

“Nash Equilibrium and Mechanism Design,” Games and Economic Behavior 

(forthcoming) 

“Balanced-Budget Mechanisms with Incomplete Information” (with D. Fudenberg and D. 

Levine).

Using Economic Theory for Policy (.ppt)htpp:25aniversario.Fedea.net/Using_Economic_Theory_for_Policy_Madrid.ppt 

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Erik Maskin, por un lado nos indica la necesidad de una teoria de diseño de mecanismos que hubiese sido util para rebajar el grado de magnitud de la crisis actual. Por otro lado defiende los mismos esquemas que favorecen a la economia de EEUU, bajo su premisa (barriendo hacia casa) de que una economia de USA fuerte, como locomotora, reequilibra la balanza comercial y todos los paises se benefician de ello. Esta premisa no esta tan clara en la actualidad porque la globalización actual da mas peso a los BRICS, paises que quieren tambien ocupar su espacio y forzar hacia sus intereses o reglas de juego. (es necesario buscar nuevos equilibrios con nuevos acuerdos economicos mundiales, alterglobalizacion)

----> Pero si deja claro que le interesa a USA, ganar tiempo, para que sus proyectos maduren y den resultados. ( creando puestos de trabajo, reduciendo los precios de gas natural , estimulando miles de millones de dólares de inversión en nueva capacidad de producción en productos de acero y petroquímica. Estimular un enorme incremento en la producción doméstica de petróleo, que ha venido disminuyendo constantemente desde la década de 1970 )

..http://online.wsj.com/article/SB10001424052702304432304576369140191493636.html

Un estudio de BCG,  Boston Consulting Group indica que "En pocos años, veremos una convergencia de los costes   laborales entre áreas de low cost en EE. UU. y las ubicaciones más competitivas en manufacturación en China”. Un aviso muy claro las zonas de coste bajo que se estan creando en USA, las subidas de salario de China, mas los costes mas elevados de transporte, seguramente indicaran que no sera rentable deslocalizar.

En España nos faltan la vision empresarial,la flexibilidad, la competitividad, la capacidad  emprendedora, las relaciones empresa-universidad, las redes de universidades y las herramientas de financiacion de los emprendedores que tienen en EEUU.

-El gran problema: El Capital Industrial.

"Las dos desventajas que tiene España es que no hay suficiente número de técnicos e ingenieros, y no tienen la suficiente formación empresarial. Además falta sofisticación en el capital, que no sólo debe financiar, sino acompañar. No basta con la inversión, sino que hay que complementarlo con un modelo de negocio. En EEUU, el capital ayuda al emprendedor. Los fondos españoles preguntan al emprendedor cómo va a vender la empresa, cuando tiene que ser al revés. El capital estadounidense dirige la inversión, negocia el proceso de salida (exit) y pone todo tipo de ayudas al emprendedor, desde las instalaciones o los abogados (…) En EEUU el emprendedor elige con qué inversor se queda, cuál le ha hecho una oferta más atractiva no sólo desde el punto de vista financiero”, explica Hernandez

http://articulosclaves.blogspot.com/2011/06/el-capital-riesgo-en-espana-ni-es.html

pd: Europa debe de reaccionar.

N-208- Modelo laboral Danes

Es vital evitar mas cierres de empresas. 

Es posible adoptar el modelo aplicado en Dinamarca ? 

http://www.da.dk/bilag/Flexicurity%20in%20Denmark.pdf

Resumen del articulo:

..........

en breve

Este  modelo exige que se ofrezca una adecuada protección a los trabajadores, promoviendo su empleabilidad a largo plazo, con más capacitación, formación y orientación laboral, a cambio de que las empresas cuenten con "una adecuada flexibilidad que garantice su competitividad y favorezca una dinámica de creación de empleo 

-La cuestión es si los trabajadores, sindicatos, empresarios, e instituciones están preparados para esta cultura laboral danesa.

El trabajador que es despedido cobra el 90% del sueldo que tenía en la empresa , durante 4 años y con un límite de 2.000 euros al mes. Se tiene que presentar cada 15 días en las oficinas del paro y demostrar que realmente está buscando trabajo.

I-¿Triunfará aquí la 'flexiseguridad'?

Daniel Fernández nos indica que  la flexiseguridad es "la combinación de la flexibilidad laboral y la seguridad del trabajador". El economista considera que el modelo descansa en tres pilares:

• Libertad para contratar y despedir a trabajadores (flexibilidad para el empresario).
• Elevada generosidad de las prestaciones por desempleo (seguridad para el parado).
• Políticas activas de búsqueda de empleo.

Este término,  poco usado aún en España,  tiene cierto recorrido en los despachos de Bruselas. En el 2007,  la Unión Europea (UE), en el marco del Tratado de Lisboa, hizo toda una declaración de principios entre los que figuraba la flexiseguridad como un nuevo contexto de relaciones entre empresarios y trabajadores.

(fuente 2)

El sistema, que toma como referencia el cambio en el mercado laboral que realizó Dinamarca en 1994 (en verano de 2008 el desempleo en Dinamarca fue del 2,8% frente al 8,9% de la UE de los 27, España salto del 8 % de paro al 13 % en 2008)) Sistema que  se ha implantado con éxito en Suecia, Reino Unido y Holanda. 

Gayle Allard, experta en mercado laboral del IE Business School, cree que hay tres problemas intrínsecos del mercado laboral español que dificultan que aquí se hable de flexiseguridad.

• En primer lugar, el coste de despido en España es muy alto en comparación con otros países desarrollados. Esto hace que las empresas sean más reacias a contratar a gente fija.
• Los convenios colectivos son muy rígidos. "No estoy haciendo un discurso neoliberal", apunta en este momento la profesora.
• En España la flexibilidad pasa por la temporalidad y por la contratación de inmigrantes temporalmente (así, en épocas de bonanza, rozamos el pleno empleo y en épocas de crisis las tasas de desempleo son exageradas). Además, nuestra rigidez del mercado laboral es uno de los principales motivos que explican el elevado nivel de desempleo.

Aún así, Allard cree que hay posibilidades de que funcione. Aquí van las recetas: Definir cuál es el coste del despido, tener una prestación por desempleo seguro y bien remunerado y abaratar el despido e igualar el coste de trabajador temporal al del indefinido. En opinión de la experta, el sistema funcionaría bien en España si el INEM controlara a la gente desempleada y se utilizaran políticas activas para encontrar trabajo, si no, reconoce, "sería un gasto terrible para el Estado".

fuente 2

-Rafael Pampillon hace un año nos indicaba la necesidad de :

Una reforma radical y urgente del mercado de trabajo, que a) elimine la diversidad de contratos laborales, b) reduzca los costes de despido por lo menos a los niveles medios de la UE, c) reforme en profundidad nuestro sistema de negociación colectiva de forma que dé primacía a la negociación descentralizada al nivel de empresa y mejore así la competitividad empresarial, d) cambie el sistema de prestaciones por desempleo para que introduzca incentivos adecuados a la búsqueda de nuevos puestos de trabajo y e) mejore el marco de las políticas activas de empleo para modernizarlas en el ámbito de la “flexiseguridad”. (fuente 3)

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II-Entrevista a Tepper en singulars: 

"el sistema laboral discrimina fuertemente entre insiders (personas que llevan mucho tiempo trabajando) y outsiders (jóvenes). Los que llevan poco tiempo en la empresa van a ser siempre los primeros en ser despedidos, porque su indemnización es la más barata." 

http://www.tv3.cat/3alacarta/#/videos/3118750

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III-Josep Pique, entrevista:

"...el principal reto es adaptarse al nuevo escenario geoestratégico y eso signifca que tenemos que asumir que ya nunca más volveremos a ser, si es que lo hemos sido alguna vez, la octava economía del mundo,que el centro de gravedad del planeta se va a desplazar cada vez más lejos de aquí, y que tenemos que buscar nuestras oportunidades en ese nuevo contexto. Y eso pasa por recuperar competitividad, salvaguardando los equilibrios macroeconómicos y la estabilidad para ofrecer un contexto de predictibilidad a las decisiones de los agentes económicos" 

“Hemos de ser muy conscientes de que para competir en este nuevo escenario del siglo XXI con competidores cada vez más potentes, es absolutamente imprescindible cambiar muchísimas cosas. Eso pasa por reformular nuestro Estado de Bienestar, nuestro esquema de relaciones laborales, nuestro esquema de apoyo a la I+D+i, pasa por cambiar y reformular nuestro sistema educativo y de formación profesional. Tenemos muchísimos retos por delante; yo no me atrevería a hablar sólo de uno salvo que todo eso puede quedar comprendido en entender que estamos ante un nuevo escenario geoestratégico que nada tiene que ver con el que hemos vivido”

(fuente 4):
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Fuente 2: http://www.soitu.es/soitu/2008/12/23/actualidad/1230031941_604910.html  (30-12-2008)

Fuente 3:http://economy.blogs.ie.edu/archives/2010/05/despues-del-%E2%80%9Cdecretazo%E2%80%9D-aprobado-hoy-%C2%BFque-se-debe-hacer.php#more-7064
-Documento de la UE sobre la flexiseguridad :http://estaticos.soitu.es/documentos/2008/12/europa.pdf
-http://estaticos.soitu.es/documentos/2008/12/flexiseguridad.pdf
-http://www.flexiseguridad.es/

fuente 4:  http://es.scribd.com/doc/57518991/Testigos-Entrevista-a-Josep-Pique

N-207 - Universidades de altura. Informe semanal

 En los campus de excelencia se hacen, por ejemplo, tesis doctorales en campos de almendros; con aviones teledirigidos, o se analizan tsunamis en grandes tanques de ingeniería. Informe Semanal ha visitado algunos de estos nuevos campus de donde saldrán las promociones de estudiantes más preparadas del último siglo.

1- Compartir universidades - Compartir conocimiento

Campus Cantabria -Unv.Cornelli

2- Enlaces Empresa-Universidad

por fin: universidad y empresa han dejado de mirarse de reojo

"la universidad ha entendido que debe responder a las demandas de la soiciedad, hemos centrado todos el discurso, des de el discurso fuera empresas de la universidad,la unioversidad es un ambito endogamico que solo se ocupa de sus cosas  todos hemos hecho una travesia,una travesia para equilibrar las cosas, para reconocer que se puede ser productivo siendo socialmente muy responsable" Angel Gabilondo

3-Ejemplos:  

-Ahorro agua, Elies Fereres, Tanque de ingenieria maritima de Cantabria, "sociedad del conocimiento, conocimiento clave para el desarrollo de las sociedades para el futuro inmediato "

-Incubadora pilotadas por estudiantes "universidad trabajar de forma coordinada" Federico Gutierrez , "Incubadora -preincubación pilotadas por estudiantes"  Sergio Cicero,  

-Matadero Cordobes , Valle de los Pedroches "universidad se acerque a la universidad" Relaciones empresa privadas-gobierno-universidad. "unir capacidad productiva empresas y capacidad formativa de universidades" Ricardo Delgado

-Hospital virtual Valdecilla -Cantabria - Harvard, Ignacio del Moral

-Campus de Excelencia- "sumar recursos" Angel Pazos 

-Investigación practica "cosas por hacer...la investigación retorne a la sociedad, retorne en conocimiento y bienestar"  Angel Gabilondo

"a dia de hoy las aulas son el centro, pero la empresa, la sociedad tiene mucho que decir es el signo de los tiempos.."

http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-universidades-altura/1126800/

otras fuentes:
The Knowledge-Based Economy Modeled, Measured, Simulated -‎'the triple helix of university-industry-government relations' http://www.universal-publishers.com/book.php?method=ISBN&book=1581129378

N-206- Finlandia ¿un modelo a copiar?

"Un país que no tiene capacidad de innovar, no tiene un futuro promisorio". David Noel

MODELO DE INNOVACIÓN FINLANDÉS

-El propio modelo finlandés está orientado a la creación de productos no a la publicación de artículos. En España hay muchas tesis doctorales sin aplicaciones practicas, la relacion empresa-.universidad es muy debil (precaria)

-Los estudiantes trabajan para producir un producto o servicio y los derechos de este conocimiento generado pertenecen a los mismos estudiantes con lo que se puede crear startups. O se puede comercializar a través de licenciamiento de patentes o de derechos de autor.

-Cada proyecto lleva de 3 a 8 meses y en el participan estudiantes de varias disciplinas: artistas, ingenieros y especialistas en comercialización o modelos de negocio.
 
Es una economía basada en el conocimiento,con el modelo educativo finlandés, el modelo de innovación y aspectos claves del desarrollo de este país en su evolución de una economía basada en insumos a una economía del conocimiento.

Informe "STI Centre and Infrastructure Strategies Completed"Ciencia, tecnología, innovación".

En el documento, se reseñan ámbitos y mercados estratégicos, Innovación, transferencia de tecnologías; Legislación, reglamentación; Políticas; Investigación científica ,campos necesitados de financiación e incluso objetivos ampliados de la inversión en investigación y desarrollo (I+D).
-Modelos nacionales de innovación finlandesa, sus modelos educativo, su esquema de capital de riesgo para empresas innovadoras, y la propuesta de valor de empresas que van desde las energías renovables hasta la educación.
El programa del 2006 el Gobierno finlandés, se plantea "como objetivo, un incremento de la intensidad de I+D (inversiones en investigación en porcentaje del PIB) del actual 3,5 por ciento al 4 por ciento para finales de la década".

El gasto medio en investigación y desarrollo en la UE apenas alcanzó el 1,9 por ciento del PIB en 2004. Estudios recientes apuntan a que el aumento de la inversión en I+D tendrá un impacto de crecimiento económico del 10 por ciento.

Las causas del replanteamiento estratégico hay que verlas en "la necesidad de aumentar el empleo, la productividad y la competitividad internacional. La investigación, el desarrollo tecnológico, la explotación de resultados y la intensificación de las actividades de innovación social y tecnológica constituyen piezas clave en la consecución de los citados objetivos", reza el comunicado.

La estrategia se articula en torno a cinco actuaciones centrales:
- Promoción del sistema de innovación y su propia capacidad de renovación;
- Fortalecimiento de la base de competencias;
- Mejora de la calidad y orientación de la investigación;
- Promoción de la aplicación y comercialización de los resultados de investigación;
- Garantía de "condiciones" económicas previas, tales como la dotación suficiente de recursos humanos.

El informe contempla cinco áreas de investigación, empezando por los Centros estratégicos de excelencia en ciencia, tecnología e innovación en materia de energía y medio ambiente, productos metálicos e ingeniería mecánica, agrupamientos forestales, salud y bienestar, e industria y servicios de la información y la comunicación. Los Ministerios finlandeses de Comercio e Industria, y Educación serán los encargados de nombrar un comité de dirección y de la proyección de las medidas destinadas a desarrollar los citados ámbitos.

El informe recomienda, a efectos de eficacia, el desarrollo y mejora continua de las estructuras de investigación, y, en este sentido, aconseja el establecimiento de un sistema exclusivo de carreras de investigación que facilite la oferta de puestos.

"Es necesario renovar los procedimientos y recursos financieros para desarrollar las infraestructuras nacionales, tanto el material y los centros de investigación, como la recogida de información, las bases de datos, etc.", indica el Gobierno finlandés. Para ello, un comité público-privado será el responsable de evaluar las necesidades a largo plazo y emitir dictámenes técnicos relativos a nuevos proyectos de infraestructuras.

Las propuestas finlandesas constan de un programa de aumento de los niveles de financiación pública y la determinación de las siguientes áreas objetivo:

- centros estratégicos de excelencia;
- promoción de las carreras de investigación;
- financiación básica a las universidades;
- infraestructuras;
- investigación y educación tecnológica;
- financiación de ciencia y tecnología competitiva.

La estrategia se orienta asimismo a aglutinar flujos financieros dispares en torno a proyectos de investigación de grandes dimensiones, sin importar la naturaleza, nacional o internacional, de las fuentes.

II-Estrategia respecto a las TIC’s y su política educacional:

La política de desarrollo de este país descansa sobre la sociedad del conocimiento y en la necesidad de la educación continua. El camino del éxito se sostuvo en  reestructurar el sector público, tomando como base la administración y las herramientas que puedan reutilizase. Para ello, se desarrolló un plan de acción nacional basado en grandes pilares: el “Life Long Learning” (aprendizaje a lo largo de la vida), la implementación de un sistema nacional de innovación, el incremento de la investigación y desarrollo (I+D), y ser considerado un laboratorio de aplicaciones de la sociedad de información.

Este plan tuvo varios factores de éxito definidos por el parlamento finlandés. Estos son: la influencia de la globalización, explotar al máximo la información y la tecnología, el desarrollo del aspecto humano, la innovación, y la implementación de ellas en materia de gobierno y vida.

Entre 1999 y 2002, Finlandia implementó un programa de políticas basadas en la sociedad de información. La estabilidad política y el acuerdo de los diversos sectores, permitió esta gran revolución. Actualmente, esto se traduce en la aplicación de los beneficios de la sociedad de información. Es así como se produjo un cambio en la economía, que pasó de centrarse en factores productivos, a desarrollar aplicaciones y servicios basados en la sociedad del conocimiento

El parlamento finlandés, a través del “Comité para el Futuro”, estableció las bases de su actual desarrollo, sosteniendo que, para lograr el cambio que se requiere, la educación debe centrarse en un aprendizaje más activo. Esto originó que las instituciones ofrecieran “educación a distancia”. Así, se generó material institucional, software y hardware que hicieron más amistosos los ambientes educativos y se construyó un soporte para el proceso de enseñanza.

Sin embargo, todo este avance no serviría si los profesores no contaban con las competencias necesarias, ni con el suficiente liderazgo para implementar las transformaciones. A partir de ello, comenzó una significativa producción de material de estudios y el desarrollo de herramientas electrónicas. Esto, permite que los profesores dispongan de distintas alternativas formativas, tanto en cantidad como en calidad. Se dio gran énfasis en la responsabilidad del liderazgo pedagógico en las facultades de educación, se consideró que es de suma importancia comprender que éste es un proceso de desarrollo que hay que administrar, y estos cambios requieren del trabajo de equipos de profesores.

Así mismo, se implementó un sistema de aprendizaje conjunto entre las empresas  del sector de las TIC’s, las compañías que prestan servicios al mundo educacional, las universidades y los politécnicos o institutos tecnológicos, la educación secundaria y primaria. Para lograr esta interacción, han desarrollado una pirámide de competencias básicas requeridas según el nivel en que se encuentre la persona. A ello se suman, un sistema de educación flexible, cursos pequeños de desarrollo, implementación de universidades virtuales, desarrollo y generación de conocimiento, nuevos negocios y servicios de aprendizaje. A todos estos elementos se le añade la investigación, pues los cruza transversalmente.

Los finlandeses han entendido que es importante focalizarse en el proceso de creación del conocimiento de los individuos, las organizaciones y las diferentes comunidades. En síntesis, la sociedad es la que está cambiando. Es así como, el foco de atención debe estar en la colaboración para lograr el desarrollo, no en las individualidades.

Como vemos, la creación de una estrategia basada en el máximo uso de aplicaciones de la sociedad de la información, ha permitido que la pequeña Finlandia se encuentre entre los primeros países competitivos del mundo.
Este si que es un interesante caso digno de imitar.
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http://www.innovacion.cl/comunidad/columnaopinion/los-factores-de-%C3%A9xito-de-finlandia

Para más información, visitar:
http://www.minedu.fi/OPM/Tiede/tiede-_ja_teknologianeuvosto/?lang=en
http://www.minedu.fi/OPM/Tiede/?lang=en
http://www.minedu.fi/OPM/Tiede/tiedepolitiikka/?lang=en
http://www.minedu.fi/OPM/Tiede/ohjaus_ja_rahoitus/?lang=en

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http://www.oficinascomerciales.es/icex/cda/controller/pageOfecomes/0,5310,5280449_5282927_5284940_4437021_FI,00.html

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N-205- Enlaces y recursos de socioeconomia

A-Introduccion:

http://www.uv.es/sasece/socioeconomia.htm

SOCIOECONOMÍA

www.uv.es

I-Universidades

http://www.socioeconomia-uv.cl/web3/articulos/articuloshtml.html

http://www.socioeconomia-uv.cl/web3/articulos/articuloshtml.html

www.socioeconomia-uv.cl

http://socioeconomia-uv.cl/

II-Gestion del conocimiento

http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00156511/index.html

Pensamiento creativo

materials.cv.uoc.edu

http://www.comunitarios.cl/www/biblioteca-de-documentos.html 

http://francisthemulenews.wordpress.com/2010/05/08/inteligencia-artificial-calculabilidad-computacional-y-creatividad/ 

http://www.comunitarios.cl/www/biblioteca-de-documentos.html 

Gestion conocimiento http://ocw.ehu.es/ciencias-sociales-y-juridicas/groupware-en-la-gestion-del-conocimiento/lecturas-recomendadas/

Lecturas recomendadas — eduCommons

ocw.ehu.es

Richard Baraniuk, profesor de la Universidad Rice, explica la visión detrás de Connexions, su sistema de educación en línea de código abierto. Elimina el libro de texto, permitiendo a los profesores compartir y modificar libremente materiales de cursos, en cualquier lugar del mundo. http://www.ted.com/talks/richard_baraniuk_on_open_source_learning.html

Howard Rheingold http://www.ted.com/talks/howard_rheingold_on_collaboration.html 

http://www.bankofcommons.org/Wiki/BccHistorialYInvestigacion/

Bank of Common Knowledge

www.bankofcommons.org

The Bank of Common Konwledge (BCK) is a platform for collective actions around the free knowledge transmission and mutual education..

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Cultura libre:http://cv.uoc.edu/autors/MostraPDFMaterialAction.do?id=150269

Aspectos económicos y modelos de negocio del software llibre Home
http://ocw.uoc.edu/informatica-tecnologia-y-multimedia/aspectos-economicos-y-modelos-de-negocio-del-software-llibre/materiales/ 

http://es.scribd.com/doc/14652479/Comunidades-de-Aprendizajebases-Teoricas

III- Globalizacion-socioeconomia

http://ocw.uoc.edu/economia-y-empresa/integracion-de-mercados/materiales/

Materiales — UOCOpenCourseWare

http://www.fimcivilsociety.org/en/library/FIM%20paper%20Naomi%20Hossain.pdf

http://www.fimcivilsociety.org/en/library/CS%20Principles%20for%20Good%20Practice_FIM_FINAL.pdf

http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/economia-de-la-globalizacion/materiales/

Materiales — OpenCourseWare Universidad de Alicante

ocw.ua.es

http://ocw.univalle.edu.co/ocw/ingenieria-electronica-telecomunicaciones-y-afines/investigacion-i/material/ 

http://ocw.univalle.edu.co/ocw/ingenieria-de-sistemas-telematica-y-afines/complejidad-y-optimizacion/material/ 

IV-Revistas

http://ser.oxfordjournals.org/

Oxford Journals | Economics & Social Sciences | Socio-Economic Review

http://www.asoec.cl/wp-content/uploads/2010/09/Entelequias.pdf

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www.asoec.cl

http://www.scielo.cl/

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V- Instituciones -forum

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Socionomics Institute — Advancing the Study of Social Mood and Social Action

www.socionomics.net

http://www.facebook.com/pages/Centro-de-Investigaci%C3%B3n-en-Econom%C3%ADa-y-Pol%C3%ADtica-CEPR/173633729144

Centro de Investigación en Economía y Política (CEPR)

http://www.fimcivilsociety.org/en/library/PRESS_RELEASE_CS%20dialogue_with%20G20_Host%20Sherpa_FINAL_2.pdf 

http://www.fimcivilsociety.org/en/library/PRESS_RELEASE_CS%20dialogue_with%20G20_Host%20Sherpa_FINAL_2.pdf 

http://www.facebook.com/pages/Grupo-de-Investigaci%C3%B3n-en-Macroeconom%C3%ADa-y-Pol%C3%ADtica-Econ%C3%B3mica-MACR%C3%93POLIS/57492409542

Grupo de Investigación en Macroeconomía y Política Económica MACRÓPOLIS

http://www.facebook.com/pages/CIES-Consorcio-de-Investigaci%C3%B3n-Econ%C3%B3mica-y-Social/342664855864?ref=ts

CIES - Consorcio de Investigación Económica y Social

 

http://www.fimcivilsociety.org/en/case_en.htm#case

FIM - Forum for Democratic Global Governance

www.fimcivilsociety.org

http://ocw.uoc.edu/dret-i-ciencies-politiques/les-nacions-i-els-organismes-internacionals/materials/

Materials — UOCOpenCourseWare

ocw.uoc.edu

http://materials.cv.uoc.edu/continguts/PID_00156819/index.html 

http://www.fimcivilsociety.org/en/index_e.htm 

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V-Analisis-Estadisticas

http://tcanalysis.com/page/1#

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http://www.iq.harvard.edu/blog/sss/

Social Science Statistics Blog

www.iq.harvard.edu

 

VI-Blogs

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http://uah-gipi.org/

GIPI · Grupo Imágenes Palabras e Ideas

uah-gipi.org

http://www.youcoop.org/es/news/p/22/goteo-red-social-para-la-financiacion-distribuida-de-proyectos-de-innovacion-cultural/

YOUCOOP - Colaboratorio Platoniq / Notícias / Goteo, social network for distributed financing and cr

www.youcoop.org

http://www.youcoop.org/es/experiences/cat/5/p/15/urbanlabs09-tecnociudadania-y-socioinnovacion/ 

http://www.socialsciencespace.com/

socialsciencespace | A space to explore, share and shape the issues facing social scientists

www.socialsciencespace.com

http://www.socialsciencespace.com/2011/05/can-a-single-case-be-used-to-test-theory/ 

VII-Articulos

Mario Bunge/Elinor Ostrom. http://www.asoec.cl/?p=163

Transición a la sociedad en red
http://www.uoc.edu/in3/pic/esp/pdf/pic1_6.pdf

http://www.uoc.edu/in3/pic/esp/sociedad_red.html 

Congreso Internet, Derecho y Política. Cloud Computing:
El Derecho y la Política suben a la Nube
http://idp.uoc.edu/ojs/index.php/idp/article/view/n11-VI-congreso-idp-cloud-computing/n11-VI-congreso-idp-cloud-computing

http://idp.uoc.edu/ojs/index.php/idp/ 

 VIII- Herramientas

Marcadores sociales, una herramienta para organizar la Red
http://ocw.uoc.edu/informatica-tecnologia-y-multimedia/marcadores-sociales-una-herramienta-para-organizar-la-red/materiales/

Materiales — UOCOpenCourseWare

ocw.uoc.edu

 http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/tecnicas-investigacion-cualitativa-cuantitativa-2007/materiales/

Dinamica de grupos http://ocw.uoc.edu/psicologia-y-ciencias-de-la-educacion/dinamica-de-grupos/materiales/

Empresas

http://ocw.universia.net/es/asignatura/1839/organizacion-de-empresas-i-(ocw-de-la-universidad-de-alicante)/

http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/organizacion-de-empresas-i/materiales/ 

http://www.uhu.es/innovacion_docente/recursos_academicos/web_2.0/docs_03.htm 

http://ocw.uc3m.es/economia/economia-de-los-recursos-naturales/material-de-clase

http://ocw.uc3m.es/economia/economia-de-los-recursos-naturales/otros-recursos 

http://www.unav.es/ocw/ecologiaing0708/pagina_4.html 

http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/sociologia-medio-ambiente-2009/materiales/ 

http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/analisis-competitivo-empresa-sectores-2008/materiales/

http://iei.ua.es/investigacion/nanotecnologia/nanotecnologia-y-economia-estrategias-de-futuro 

http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-juridicas/economia-mundial/material-de-clase-2/tema12.pdf 

http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-juridicas/economia-espanola/material-de-clase-2/evolucioneconomiaesp.pdf 

Teoria de juegos. http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/microeconomia-avanzada-II-2008/Course_listing

http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/microeconomia-avanzada-II-2008/materiales/ 

  http://www.unav.es/ocw/sociologiafilo/pagina_5.html 

La empresa en red:http://www.uoc.edu/in3/pic/esp/empresa_red/publicaciones.html

'the triple helix of university-industry-government relations'
The Knowledge-Based Economy
Modeled, Measured, Simulated
http://www.bookpump.com/upb/pdf-b/1129378b.pdf
http://www.universal-publishers.com/book.php?method=ISBN&book=1581129378

http://www.bookpump.com/upb/pdf-b/1129378b.pdf

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N-204- ¿Se puede hacer volar la imaginación....ideando una 4 Via ?

Los fracasos de los -ismos, en nuestra actual sociedad nos hacen replantear una nueva via : La cuarta via.
Los limites al crecimiento, los limites naturales (crisis energetica) la necesidad de nuevos modelos economicos (modelos de desarrollo, no de crecimiento insostenible ) la sociedad en red, los desequilibrios globales, los modelos duales, el corto placismo politico, la huida hacia delante de las finanzas, la dificutad de crear empleo, las tensiones sociales, las redes sociales, la arquitectura financiera caduca, las divergencias entre politicas economicas necesarias nacionales dificiles de que sean eficaces por la realidad economico-financiera derivada de la globalización (movimiento de capitales, traspaso de inflacion, traspaso QE no efectivos, deslocalizaciones de grandes empresas, la potencia dificil de controlar de la industria financiera, la especulacion en m.primas, las tendencias a formar burbujas, las instituciones supranacionales caducas, las deficiencias de justicia universal, las razones geoestrategicas) nos deberian replantearnos dirigirnos hacia -alterglobalización-

Es posible una 4 Via ?....un mix con un enfoque liberal humanista-etico con los enfoques del ordoliberalismo,  de Economia social de mercado y los enfoques de socioeconomia ?  ¿Se podrian superar la lucha entre izquierdas y derechas que solo acaban perjudicando al pagano = ciudadano ?  ¿es posible dentro del mismo sistema, reinventando el capitalismo, con una verdadera  economia de mercado (no direccionada, ni subvencionada, sin intervencionismo, ni mercantilista, sin feudalismo financiero) ?

¿Es posible siguiendo el enfoque de Etzioni en el cual -la buena sociedad es una sociedad equilibrada con tres puntos de apoyo: el Estado, la comunidad (redes sociales ) y el sector privado (el mercado).?

Siendo las redes sociales quienes impulsen la actividad ciudadana, el control auditor, mediante unas instituciones ciudadanas no politizadas, para tener mas control y mas transparencia para conseguir mayor libertad del ciudadano,unas normas de juego iguales para todas las empresas, una verdadera democracia representativa y como complemento participativa, una mejor formación para una real valoracion por meritos.

Ciencia economica y politica:
http://articulosclaves.blogspot.com/2011/06/ciencia-politica-y-economia-jm-colomer.html
http://jcolomer.blogspot.com/